检阅说课稿优秀6篇
以下是为大家整理的关于检阅说课稿优秀的文章6篇, 供大家参考选择。
检阅说课稿优秀篇1
《检阅》这篇文章主要讲的是:在国庆节检阅的时侯,儿童队员博莱克的左腿截肢了,但他还是勇敢地,不怕困难地走上了检阅台。
我非常地佩服博莱克这种不怕困难,不怕痛,勇敢的精神。想到平常胆小如鼠的我,连一条毛毛虫都怕,真是很惭愧。
在平时,我才不会像博莱克那样有恒心,不怕困难。我一碰到一点小挫折,做上三下两下,干脆不干了。哪像博莱克每天坚持去练习踏步,争取不为儿童队丢脸。尽管再疼,他也坚持不懈。他为了自己而练习吗?不是,博莱克为的是团体。大家已经商定让他排在队伍的第一排的时候,大家已经信任他能做得好,博莱克要好好表现自己。博莱克坚持练习了十多次,当然没有给儿童队丢脸。
博莱克真伟大,他无私地练习,自己的脚十分疼,疼得简直不可想象,却不求回报,他这种精神值得我们学习!
检阅说课稿优秀篇2
这一板书,把课文中最关键最精炼的词提炼出来,不但把文章的结构显现出来,把博莱克与其他儿童队员的品格表现出来,又恰如其份的落实了教学的重、难点。帮助学生抓住课文内容,感受文中人物形象美与陶冶学生情操,使文章内容一下就能印在学生头脑中,达到预期教学成效。
检阅说课稿优秀篇3
学习目标:
1会认'俱“'拄“等5个生字。会写'俱“'博“等14个字。正确读写'检阅“'俱乐部“'挑选“等词语。
2有感情地朗读课文。
3 感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。
4 积累课文中好的词语。
教学重点: 帮助学生理解课文内容,在阅读中体会人物的心里变化,并有感情地朗读课文。
教学难点:体会关键词句“这个小伙子真棒!“这些小伙子真棒!的深层含义,.
教学准备:挂图和课件
教学过程: 第二课时
一、出示挂图引入课文
1、课件出示检阅时的图片
师:这是发生的波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。请你仔细观察画面,看看这幅图有什么与众不同的地方?(有位拄拐儿童和队员们保持一致)周围群众在干什么?(欢呼)他们在欢呼什么?请同学们快速读课文,找出他们欢呼的内容,并用'﹋“画出来。
二、初读课文。
1、学生读课文。
2、交流汇报。
3、出示课件:
这个小伙子真棒!
这些小伙子真棒!
三、精读悟情。
(一)这个小伙子真棒!
1、'这个小伙子“指的谁?(博莱克)
2、为什么说'这个小伙子真棒!“
师:请同学们再读课文,找出描写博莱克的段落,并用'””“画出来。
(1)学生读课文,用'””“画出来。
(2)交流,并指名读。(第12自然段)(3)你从这一自然段体会到了什么?(博莱克自信、勇敢)
(4)请你带着你的这种理解读一读这段话。
(5)如果你就是检阅台上的博莱克,你此时此刻会是什么样的心情?(紧张、激动、兴奋、心存感激)
师:博莱克用他...
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