优秀班级事迹材料6篇

以下是为大家整理的关于优秀班级事迹材料的文章6篇, 供大家参考选择。

优秀班级事迹材料篇1

每一年，每一天，我们身边都发生着许许多多感人的故事，特别是在校园””这个培育灵魂的地方，从来就不缺少感动。

看，17个活泼向上的小男孩，16个纯洁天真的小女孩，加上1位热爱学生的班主任，构成了我们学校二年三班这个和谐、温暖的大家庭，积极向上的优秀班集体。我们也许平凡，我们也许不完美，而人们的感动，未必是我们的辉煌，而是一种精神，一种品格。

是我们，让人们知道什么是团结，一个团队才能迸发出强大的力量；

是我们，让人们懂得什么叫关怀，每一个人都会为他人着想；

是我们，给人们力量，让人们勇敢地走下去··

一、手拉手，不让一个人掉队，全班共同进步。

在我们这个团结友爱的班集体中，全体学生自发地形成一股浓郁的和谐风气。在我们的集体中，学生能融洽地相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，同学们把集体当成自己的'家“，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

我们班有一位特殊的学生，他叫小明，因患先天性脑瘫，不能像其他学生那样自己自由的活动、奔跑，生活上很多事情也都不能自理。虽然这样，但在我们班中，从来没有一名学生、一位老师歧视过小明，看到同学母亲的辛劳，大家无时无刻都在想为小明送去温暖。于是，全班同学在班主任的帮助下志愿成立了'爱心社团“，每天都有两名爱心小天使为小明同学服务，大家分工合作，保证了小明一天学习的顺利进行。在他口渴时，会有同学帮他打水，替他试水的温度；冬天天气冷了，三四个同学会聚在一起，你帮穿袖子，我帮系扣子，他帮整理领巾。课间活动时，大家也不会让小明感受到孤独，他会在大家的搀扶下，走出教室，坐在树下看着同学们做游戏。总之，只要小明需要帮助，同学们一定会出现在他的身边。因此，小明的脸上写满了幸福，他经常说的一句话就是：'我是二年三班的一分子，我和同学们朝夕相处，亲如兄弟，在家我有父母照顾，在学校同学们就是我的亲人。我虽然行动不方便，但我有66条腿，我是幸福的！“

对于小明的帮助，我们不仅仅满足于这些。细心的小干部发现，每次上体育课时，看着我们在操场上奔跑，游戏，小明的眼中满是羡慕，他多想和我们一起活动啊！于是，经过班委会讨论决定：两名班委为一组，陪着小明做一些简单的体育锻炼，帮他找到自信！

听到可以参加活动的消息，小明兴奋地一夜没睡好。从此以后，我们课余时间，会专门为他安排一些简单的体育活动：我们跑步时，他练习独立行走；我们跳绳时，他练习蹲起；我们游戏时，请他当裁判，他不仅乐意，而且做得相当认真。一次次下来，活动时他总是最积极，并且满脸笑容，充满自信。我们很高兴能从心理上帮助小明，帮他找到快乐，重建信心。

小明虽然由于先天性脑瘫生活不能自理，但他也有梦想，他坚持着自己执着的信念，敢于挑战命运，身体残疾阻...

(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)

点击微信扫一扫登陆